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15 Opuntia Brava 1 (2023)

handle is hein.journals/opbrv15 and id is 1 raw text is: El proceso de examenes de premio en la asignatura Quimica Organica-Bioquimica en la carrera Agronomia Gerardo Martinez Jimenez Rodolfo Luis Reyes Banos Leyanis Rodriguez Betancourt Volumen: 15 Numero: 1 Recepci6n: 02/04/2022 Aprobado: 21/09/2022 El proceso de examenes de premio en la asignatura Quimica Organica-Bioquimica en la carrera Agronomia The process of award exams in the subject Organic Chemistry-Biochemistry in the Agronomy career Gerardo Martinez Jimenez1 (gerar om 50369(_gmailcom) (https:/orcid.orp/OOOO- 00033888-4377) Rodolfo Luis Reyes Ba6os2 (rodolftorb unica.cu ) (https:orcidmor/OOOO-0OO2-811 4 6874) Leyanis Rodriguez Betancourt3 (Ieyanisrb unicacu) (https://orcidor /000®003-324- 2431) Resumen El objetivo del presente articulo es proponer procedimientos metodologicos para el perfeccionamiento del proceso de examenes de premio en la asignatura Quimica Organica-Bioquimica de la carrera Agronomia en la Universidad de Ciego de Avila Meximo G6mez Beez. Se utilizaron metodos te6ricos y empiricos, como analitico- sintetico, inductivo-deductivo, sistemico-estructural-funcional, entrevistas a estudiantes y guia de observaci6n de actas de resultados de examenes de premio en la Secretaria Thcnico-Docente. Se identificaron entre las principales dificultades, que los estudiantes no estaban motivados por la realizaci6n de examenes de premio en tanto desconocian su importancia educativa y profesional, el proceder para el desarrollo de los mismos, asi como la inclusion de los resultados de estos en la evaluacion de la integralidad. Despues de implementados los procedimientos metodologicos, los resultados obtenidos estuvieron centrados en la presentaci6n a examen de premio de los cinco estudiantes que obtuvieron evaluacion de cinco puntos en la asignatura Quimica Organica-Bioquimica, con resultados positivos en las esferas cognitiva, procedimental y motivacional. En ello se destac6 el vinculo entre el contenido de la asignatura con los problemas profesionales del ingeniero agr6nomo. Palabras claves: examenes de premio, procedimientos metodologicos, Quimica Organica-Bioquimica, Ingeniero Agr6nomo. Abstract The objective of this article is to propose methodological procedures for the improvement of the award exams process in the subject Organic Chemistry- Biochemistry of the Agronomy career at the University of Ciego de Avila Miximo 1 Doctor en Ciencias Pedag6gicas. Ingeniero Quimico. Universidad de Ciego de Avila. Cuba. 2 Doctor en Ciencias Pedag6gicas. Licenciado en Educaci6n Quimica. Universidad de Ciego de Avila. Cuba. 3 Mister en Didictica de las Ciencias Naturales. Licenciada en Ciencias Farmacduticas. Universidad de Ciego de Avila. Cuba. PAgina 1

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