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19 Historia Constitucional 1 (2018)

handle is hein.cow/historia0019 and id is 1 raw text is: EL PROCESO CONSTITUYENTE ESPAÑOL VISTO POR UNO DE SUS PROTAGONISTAS: ENTREVISTA A ÓSCAR ALZAGA VILLAAMIL THE SPANISH CONSTITUENT DEBATES AS SEEN BY ONE OF ITS PROTAGONISTS: AN INTERVIEW TO OSCAR ALZAGA VILLAAMIL Óscar Alzaga Villaamil Universidad Nacional de Educación a Distancia Historia Constitucional: Profesor Alzaga. En un Parlamento como el actual, muy fragmentado y en el que las divisiones ideológicas generan un estado de crispación más acusado que en anteriores asambleas, no estaría de más conocer, a través de su experiencia, cómo considera que fue la relación entre las distintas fuerzas políticas que formaban la Asamblea Constituyente en un momento, además, en el que se trataba de sumar y de avanzar para sacar adelante un texto que dejase atrás la dictadura. HC.- Usted forma parte de un grupo de profesores de Derecho Político que actuaron en la Asamblea Constituyente y que, además, ideológicamente se hallaban muy distantes, como Manuel Fraga o Jordi Solé Tura. ¿Existía algún tipo de relación especial entre Vds. ? ¿Se entendían mejor por esa común formación jurídico-política? Y, sobre todo, ¿cuál considera que fueron sus aportaciones que pudieron ofrecer al diseño de la Constitución a partir de sus conocimientos teóricos? En los trabajos de Comisión y de Pleno del Congreso de los Diputados -y sobre todo en las reuniones de negociación a puerta cerrada- naturalmente resultó muy útil la relación de confianza recíproca que cada diputado pudiera tener con otros parlamentarios de otros grupos. Creo sinceramente que con quienes habíamos forjado una sincera amistad desde hacía bastantes años, pudimos hablar con dosis de claridad y sinceridad que resultaron muy operativas. La pregunta que se me hace se refiere específicamente a profesores de Derecho político y se menciona especialmente a Manuel Fraga y a Jordi Solé Tura. Pero, antes de referirme a ambos, debo especificar la relación de amistad mía con profesores de la ponencia y de la Comisión. Creo que he de destacar la que mantenía desde muy joven con Gregorio Peces Barba, por entonces profesor agregado de Filosofía del Derecho, que poco después accedería a la condición de Catedrático, a la de Presidente del Congreso de los Diputados y seguidamente a la de Rector de la Universidad Carlos III. Con Gregorio yo había compartido el esfuerzo de poner en marcha Cuadernos para el Diálogo, de que fuimos cofundadores, la organización ilegal denominada Unión de Jóvenes Demócratas Cristianos, muy pronto reconocida por la Internacional, y compartimos responsabilidades políticas en la oposición democrática, en la defensa de los derechos y de las libertades de muchas personas, recurriendo expedientes sancionadores, poniéndonos la toga ante el Tribunal de Orden Historia Constitucional (ISSN 1576-472) n. 19, 2018, págs. 1-16, http://www.historiaconstitucional.com

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